top of page
Logo Laurie Drompt
orientation-scolaire-accompagnement-professionnel.png

Orientation scolaire et accompagnement professionnel

Orientation scolaire, bilan professionnel et accompagnement vers l’emploi pour les personnes autistes et neuroatypiques.

Choisir une orientation ou construire un parcours professionnel peut devenir complexe lorsque les spécificités neuroatypiques ne sont pas prises en compte.


Prendre le temps d’identifier ses forces, ses limites et ses besoins permet de sécuriser les choix et de construire un parcours plus durable.

Lorsque les difficultés concernent directement le travail ou l’intégration dans un environnement professionnel, un accompagnement en job coaching pour personnes autistes peut également être envisagé afin d’identifier des environnements de travail adaptés et de développer des stratégies concrètes pour la vie professionnelle.

Certaines personnes souhaitent prendre le temps de mieux comprendre leurs ressources, leurs intérêts et leurs besoins dans le monde du travail. Un accompagnement autour du bilan de compétences et de l’orientation professionnelle pour personnes autistes peut aider à clarifier son projet et à identifier des environnements professionnels plus adaptés.

Personne consultant un document lors d’un bilan d’orientation ou d’un accompagnement professionnel
  • Clarifier ses intérêts et ses compétences

  • Réaliser un bilan d’orientation

  • Prendre des décisions plus sereinement

  • Préparer les transitions école-formation-travail

  • Construire un projet professionnel adapté

  • Structurer son parcours

Ce que nous allons travailler ensemble

bottom of page